2009年6月26日机关与直属党委召开深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结暨整改落实阶段动员会。机关各部门和直属单位负责人、各党支部书记出席会议。王小力副书记提供了书面讲话。会议由机关与直属党委副书记李超同志主持。

机关与直属党委赵剑书记代表机关与直属单位深入学习实践科学发展观活动领导小组做了题为《狠抓整改落实 解决突出问题》的动员讲话。分两个部分。他首先对第二阶段所取得的成绩和存在的问题进行了小结。主要体现在五个方面：一是提高了认识，统一了思想，形成了四方面的共识，明确了今后工作的任务目标。二是把民主生活会作为干部交流沟通平台，精心组织，开诚布公，抓住关键环节，深刻检查剖析，民主生活会的质量大为提高。三是发扬民主，集思广益，提出了一系建设性意见、建议和整改方案，并认真撰写分析检查报告。四是督促有力，宣传有效。信息宣传工作截止6月26日，总投稿篇数：291篇，学校快讯专刊采用篇数：151篇，对促进机关与直属单位学习实践活动起到了积极作用。五是边学边改，部分工作已初见成效。大部分部门对部门内部能够整改的问题进行了改进，对需要学校层面整改的问题，各部门提出了解决方案并上报学校研究。分党委还始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”，机关党组织的政治保障作用和机关与直属单位党员的先进性得到了进—步发挥，机关党建问卷调查和学习实践活动民主测评显示，机关党组织工作得到了机关广大党员的认可。赵书记表扬了图书馆在第二阶段的边查边改方案目标明确，操作性强，作为模板并用PPT做了演示介绍。在谈到存在的问题时，他说机关直属单位学习实践活动还存在进展不平衡的现象。他希望各单位一定要认真整改，确保学习实践活动第三阶段的工作取得实效。

赵剑书记对机关直属单位整改阶段工作作了布置，他指出：机关直属单位第三阶段的工作要按照校党委的统一部署、统一要求，结合机关直属单位特点，制度切实可行的整改方案。他说，整改阶段重点是抓好制定本单位整改落实方案，集中解决突出问题，完善科学发展体制机制，并做好群众满意度测评和工作总结。要认真制定和公布整改落实方案，集中解决突出问题，梳理完善规章制度，把解决问题和完善制度的工作目标化、具体化、责任化，要做到“四明确一承诺”。做好总结和满意度测评。要加强组织领导，落实整改责任。继续履行好第一责任人的职责，明确负责领导、责任人、整改时限和目标及具体要求，按照学校要求，对负责领导和责任人不能按时保质完成整改任务的要进行问责。要坚持实事求是，解决突出问题。选准突破口和切入点，集中力量解决几个影响和制约科学发展的突出问题，切实取得实践成果。要贯彻群众路线，力争取得实效。广泛听取并汲取党员群众的意见和建议，发挥其主体作用和监督作用，群策群力，完成整改任务。要继续深化学习，做好统筹兼顾。要注重信息交流，加强宣传报道。注重沟通交流和整改工作信息，及时反映整改落实进展情况。要高标准，严要求，完成好最后阶段的整改任务，为学校和机关与直属单位的发展做出贡献。

李超副书记宣读了校党委副书记王小力同志的书面讲话。王小力副书记说，我校深入学习实践科学发展观活动逐步进入整改落实阶段，这一阶段是学习实践活动真正见成效的阶段，也是全校党员干部和广大师生员工最为关注的阶段，也是检验我们机关和直属单位学习实践活动成效到底如何的关键阶段，也是我们工作难度较大的阶段。要在前段工作的基础上，把查出的问题逐步解决好，把大家关心的事情办好，破解一些困扰我们发展的难题，坚定大家的信心和决心，增强大家的凝聚力。

王小力副书记对整改落实阶段工作提出了三点要求：一是扎实制定好整改落实方案。要把制定好整改落实方案作为我们这一阶段取得成效的第一件大事来抓。按层次、按类别、按轻重缓急、按长远近期分解各个问题。各个部门的主要负责同志要亲自抓制定整改方案，要亲自向党员群众解读整改方案，要亲自抓整改任务的落实，要亲自检查整改工作的进展，要亲自总结整改工作的成效。二是真正在解决问题上下功夫。要集中精力真正解决突出问题，要多种措施并举，务求达到实效。各部门要统筹规划，进一步细化工作环节，掌握工作节奏，落实工作责任，协调工作关系。部门之间要协调配合，形成合力。三是抓好体制机制创新的工作。要确保学校又好又快科学发展，就必须改革阻碍学校科学发展的管理体系，建立和完善现代大学管理体制、决策机制、运行机制和监督机制，着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题。各个部门主要负责人要亲自抓视规章制度的“废、改、立”问题，要充分听取各方面的意见建议，特别是工作对象、服务对象的意见建议，切实增强制度建设的科学性、规范性和权威性。

李超副书记做总结发言。他要求与会人员及时将会议精神和工作安排传达到本单位党员职工，第一责任人和本单位领导要高度重视，按要求做好整改阶段各项工作。克服厌战、懈怠等不良情绪，带领本单位党员同志共同努力，克服困难，抓出实效，取得第三阶段工作的胜利。

（机关与直属党委供稿）